电影《帝企鹅日记》随想
当太阳和月亮在天空中相遇---观后(转自纸醉鬼) 生命是一个艰难的约定,因为命运是如此脆弱而愈加艰难.因为一次舞蹈而坚守一个约定,与你们的相遇是我一生中最美妙的巧合. 在最寒冷的地方,它们相互取暖上演了最温暖的爱情;在最寒冷的地方,它们引颈高歌,为最炽烈的舞蹈伴奏.一年一次的爱情,只有短暂的相逢,守侯着最脆弱的生命,依依惜别,望眼欲穿却不敢热望一次重逢.挨过没有阳光的冬天,当第一抹阳光浮出地平线,就离你归来的温暖近了一点.当妈妈从大海中归来,爸爸就将离开,盼着相逢仿佛也在盼着离开,一场只有两次相逢的爱情,一次是妈妈回来喂小企鹅,一次是爸爸从海洋归来,凭着记忆中的声音,认出自己的孩子.因为爸爸回来的时候妈妈或许已经离开了,所以他们的爱情或许只有一次热泪盈框的相逢.而这一次相逢也是如此奢侈,有的企鹅蛋在冬天就破裂冻死了,有的小企鹅在玩耍中被突袭的寒风吹死了,还有的被大鸟咬死了,生命的延续是如此艰难而脆弱,那么多没有见过大海和再也见不到大海的生命,却仍然拖着笔挺的燕尾服行走在世界上最寒冷的地方,用最艰难的誓言书写着最信赖而热诚的爱情. 把纯洁和赤诚谱成一曲艰难的舞蹈,等待着说不上是相逢还是离别的巧合. 用热泪为生命的每一种艰难鼓掌,在最寒冷的地方让我们和自然相互偎依着取暖. 一定要听法语的原声，中文的配音实在是离心声太远太远. 音乐很妙,但最美的还是企鹅的情歌,还有那孤单的企鹅的呼唤. 真好，又听到了大自然,那种直抵心底的天籁.
“不愤不启 不悱不发 举一隅不以三隅反 则不复也”的随想 感受 体会
“不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也：”这是孔子论述启发式教学的重要名言，对后世影响非常深远。
举出一个角为例来告诉学习的人，而他不能推断其他三个角如何，就不用再教他了．因为他不用心思考。
“不愤不启。不悱不发”说明对学生要严格要求，先让学生积极思考，再进行适时启发。也启示我们学生要学会思考和举一反三
