一、西沙群岛朗读配什么音乐
西沙，可爱的家乡 嘿罗， 在那云飞浪卷的南海上， 有一串明珠闪耀着光芒。 绿树银滩，风光如画， 辽阔的海域，无尽的宝藏。 西沙、西沙，西沙、西沙， 祖国的宝岛，我可爱的家乡， 祖国的宝岛，我可爱的家乡， 我可爱的家乡! 哎罗、哎罗、哎罗， 在那美丽富饶的西沙岛上， 是我祖祖辈辈生长的地方。 汗水洒满座座岛屿， 古老的家乡繁荣兴旺。 西沙、西沙，西沙、西沙， 祖国的宝岛，我可爱的家乡， 祖国的宝岛，我可爱的家乡， 我可爱的家乡! 哎罗，哎……罗…… 不知道这个行不？
二、西沙群岛小学语文课文
《富饶的西沙群岛》
西沙群岛是南海上的⼀群岛屿，是我国的海防前哨。那⾥风景优美，物产丰富，是个可爱的地⽅。
西沙群岛⼀带海⽔五光⼗⾊，瑰丽⽆⽐：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。⼀块块，⼀条条，相互交错着。因为海底⾼低不平，有⼭崖，有峡⾕，海⽔有深有浅，从海⾯看，⾊彩就不同了。
三、西沙群岛课文外部讲解视频
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，所以海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。
四、朗读西沙群岛的轻音乐
《富饶的西沙群岛》中心句：西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
《富饶的西沙群岛》全文条理清楚，层次分明。 这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中，还体现在段落、句群和句子中，形成这篇文章结构上的突出特点。 此外，本文开头结尾的相互呼应，使文章显得结构完整。
五、西沙群岛课文朗读
一个人和一面碑
作者：刘立云 朗诵：徐涛
永兴是个好词
但用一艘军舰的名字给这座岛命名
是不是太轻了
就像画龙却没有点睛
而他 张君然
在这座小岛上
就将成为画龙点睛的这个人
此刻 他把他齐膝高的军靴抬了起来
用阳光 垂照的姿势
挺直了身板
接着以封疆大吏的派头丈量这座岛屿
他从东走到西 从南走到北
走着走着 忽然站在那儿不动了
然后 他看了看那座空荡的炮楼
又看了看
像白岩石那般涌来的大浪
狠狠地跺了跺脚说
嗯 就在这 给我立一面碑
我第一次发现我们的中国汉字
是这么的美
这么的沉雄 博大 雍容华贵
如同司母戊青铜鼎上的纹饰
与它站在一起的
是嫦娥奔月 后羿射日
是秦砖汉瓦 唐诗宋词
是指南针 造纸术 火药 印刷术
是临潼兵马俑眼里的霸气
长城蜿蜒的烽燧和跺口
是故宫屋顶上依序排列的
龙 凤 狮子
是丝绸 都江堰 大运河
是敦煌莫高窟壁画中长袖
善舞的飞天
是京剧舞台上千回百转的唱腔
我第一次发现我们古老的汉语
蒹葭苍苍
把那么多根须
深深扎进母系的水土
而且颜风柳骨
它们那么敦厚
那么饱满 苍劲和凛然
我看出来了
它们竖一笔是泰山 横一笔是黄河
而那些偏旁部首 那些点折勾撇捺
气象万千 有着秦汉的瑰丽 唐宋的华贵
当他 张君然 一个区区上尉
一介在海军司令部将军们身边
跑腿 打杂 临危受命的匹夫
在收复西沙群岛的碑石上
骄傲地刻下了自己的名字
世界睁大了眼睛
西沙 南沙 中沙二百万平方公里
浩浩荡荡的海面 光焰万丈
在瞬间完成了从此辉煌的日出
如果历史真能穿越
让我来到他的面前
我会单腿跪下去
用胸前的金丝绒领带 擦试他的军靴
六、西沙群岛背诵段落
按照海面、海底、海岛的顺序具体介绍西沙群岛优美的风景和丰富的物产。
《富饶的西沙群岛》全篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。
第一段是全文的总述，写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。
第二段是分述，按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述，具体写出西沙群岛的美丽富饶。
第三段是总结，写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。全文条理清楚，层次分明。
这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中，还体现在段落、句群和句子中，形成这篇文章结构上的突出特点。 此外，本文开头结尾的相互呼应，使文章显得结构完整。
七、小学语文课西沙群岛
富fù（富饶、富裕、丰富多彩）
优yōu（优美、优秀、优良）
浅qiǎn（浅绿、浅色、深浅）
错cuò（错乱、交错、错误）
岩yán（岩石、岩洞、花岗岩）
虾xiā（小虾、大龙虾、 虾米）
挺tǐng（挺威武、笔挺 、挺身而出）
鼓gǔ（鼓起、鼓掌、一鼓作气）
数shǔ（数不清、数数、不可胜数）
厚hòu（厚厚、厚重、宽厚）
宝bǎo（宝贵、宝石、珠光宝气）
贵guì（珍贵、宝贵、达官显贵）
八、西沙群岛 小学课文
答案：海面、海底、 海滩、海岛。
课文按照“海面”、“海底”、“海滩”、“海岛”的顺序具体形象地介绍了西沙群岛的瑰丽风光和丰富的特产，抒发了热爱祖国大好河山的情感。
全篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。
第一段是全文的总述，写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。
第二段是分述，按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述，具体写出西沙群岛的美丽富饶。
第三段是总结，写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。全文条理清楚，层次分明。
这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中，还体现在段落、句群和句子中，形成这篇文章结构上的突出特点。 此外，本文开头结尾的相互呼应，使文章显得结构完整。