一、仿写富饶的西沙群岛第四自然段写鱼?
热闹的海底世界
在风平浪静的海面下,隐藏着一个生机勃勃的海底世界。
除了千奇百怪的珊瑚,还有另一种可爱的生命——鱼儿。这些鱼儿金黄色的身体上覆盖着几条黑色的条纹,像一群精灵。它们在水里游动着,好像一片片金黄的树叶飞翔在蓝色的天空里,又好似一只只金灿灿的蝴蝶在用优美的舞姿庆祝节日,调皮又可爱!它们好像在捉迷藏,珊瑚就是它们最好的藏身之处。一只小鱼儿藏起来了,它的同伴找不到它了,围着珊瑚丛转来转去,好像在喊:“你在哪里?怎么找不到呢!”藏起来的小鱼儿暗自高兴,它在心里得意地说:“我就在珊瑚丛里呀,你再耐心找一找就发现我了!”最后,它还是忍不住游了出来,用尾巴猛地拍打了一下同伴的身体,把同伴吓了一大跳。它们嬉戏打闹起来,海底世界变得更加热闹了。
我也想去这热闹的海底世界看看,和这些金色的小精灵一起畅游在这美丽的大海里。
二、仿写富饶的西沙群岛第四自然段写校园?
每个人都认为自己的校园很美丽,我也不例外。
春天,万物复苏。迎春花结出了花蕾,一个个金黄金黄的,圆圆的好似珍珠一般;小草脱去了黄棉袄,穿上了绿外套;甬路两旁的大柳树,纸条上抽出了许多叶芽,又嫩又绿,微风吹过,枝条摇摆起来,就像是在为操场上踢足球的孩子们喝彩。这一切美好和谐的事物,把校园装扮得生机勃勃。
夏天,烈日当空。花坛里的花争相开放,鲜花丛中蜂飞蝶舞;操场四周和甬路两旁绿树成荫。课间时,我们在树荫下嬉戏、玩耍。夏天虽然骄阳似火,但我们的心情却无比愉悦。
秋天,秋高气爽。秋风吹过,吹落了花瓣,吹落了树叶。树叶铺满了地面,踩上去软绵绵的,就像是铺上了一层厚厚的地毯一样......
冬天,白雪皑皑。我觉得这个季节的校园比任何一个季节都要真实可爱。大雪过后,同学们在操场上堆雪人,打雪仗,玩得不亦乐乎。
这就是我们美丽的校园。
三、富饶的西沙群岛第四自然段?
富饶的西沙群岛的第四自然段描写了各种各样的鱼的形态,相关原文如下:
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇。
有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
这篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。
第一段是全文的总述,写西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。
第二段是分述,按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述,具体写出西沙群岛的美丽富饶。
第三段是总结,写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。全文条理清楚,层次分明。
这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中,还体现在段落、句群和句子中,形成这篇文章结构上的突出特点。 此外,本文开头结尾的相互呼应,使文章显得结构完整。
四、西沙群岛第|自然段怎么写?
第一自然段:西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
第二自然段:西沙群岛这一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
五、富饶的西沙群岛第四自然段解读?
富饶的西沙群岛的第四自然段描写了各种各样的鱼的形态,相关原文如下:
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇。
有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
这篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。
第一段是全文的总述,写西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。
第二段是分述,按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述,具体写出西沙群岛的美丽富饶。
第三段是总结,写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。全文条理清楚,层次分明。
这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中,还体现在段落、句群和句子中,形成这篇文章结构上的突出特点。 此外,本文开头结尾的相互呼应,使文章显得结构完整。
六、仿照西沙群岛第四自然段的作文?
回答:海鸟成群结队地翱翔在广阔的蓝天,壮观极了。有的低空飞行,好像在和海浪比赛,有的飞行在高高的蓝天,好像火箭一样,随时都可以冲破天空,它们聚集时像一团灰云,要是不认真看的话,就会分不清哪个是云,哪个是鸟。
它们分散开的时候就像一架架小飞机,拨开云雾在空中飞翔。
七、仿写西沙群岛第二自然段?
在美丽的西沙群岛驻足,看到了许多不知道的风景。
这里的岛域总面积约10平方千米,海域面积约30万平方千米,岛屿多是珊瑚创造的。这里有美丽的红树林,火红的凤凰花,结在树干上的果实——可口的菠萝蜜,有能吃鱼的水母,还有“强盗鸟”。
这里的西沙海洋博物馆是生命的图书馆,里面有世界四大名螺之一的万宝螺,最抢眼的还是硕大的砗(chē)渠——海洋中最大的贝壳。
八、仿照西沙群岛第四段写小鱼?
海底世界除了千奇百怪的珊瑚,还有另一种可爱的生命——鱼儿。这些鱼儿金黄色的身体上覆盖着几条黑色的条纹,像一群精灵。
它们在水里游动着,好像一片片金黄的树叶飞翔在蓝色的天空里,又好似一只只金灿灿的蝴蝶在用优美的舞姿庆祝节日,调皮又可爱!
它们好像在捉迷藏,珊瑚就是它们最好的藏身之处。
一只小鱼儿藏起来了,它的同伴找不到它了,围着珊瑚丛转来转去,好像在喊:“你在哪里?怎么找不到呢!”
藏起来的小鱼儿暗自高兴,它在心里得意地说:“我就在珊瑚丛里呀,你再耐心找一找就发现我了。
它们嬉戏打闹起来,海底世界变得更加热闹了。
九、富饶的西沙群岛第四自然段是什么结构?
是按总分总结构写的。
在这篇文章中,先总写西沙群岛的风景优美,物产丰富;再分写海水颜色瑰丽,以及珊瑚、海参、大龙虾、鱼和各种海鸟;最后总写西沙群岛必将变得更加美丽、富饶。这样写结构清晰,易于理解。
十、仿写西沙群岛第二自然段仿写?
可爱的海鸥
暑假的时候,我和哥哥去了一座海岛——海岛乡。
一望无际的大海上,停着几收鱼船正在捕鱼。这时,天空中传来几声鸟叫声。远处一只白色的海鸟正在天空中自由自在的翱翔。我瞪大双眼发现是一只美丽的海鸥。
它穿着一身雪白的衣裳,就像一个美丽的仙女从天而降。它有一双明亮的眼睛,就像两颗黑宝石。它的嘴红红的,又细又长,拍打着一双大而有力的翅膀。只见它像战斗机一样俯冲直下,飞快地贴着水面掠过,然后又迅速的向上冲。我还以为它在炫耀它的飞行本领呢!没想到海鸥嘴里不知道什么时候多了一条鱼出来。哇!原来海鸥的抓鱼的动作这么敏捷啊!
海鸥就像大海上的一个小精灵。我喜欢这漂亮又可爱的海鸥。
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