在幼儿园表现很开心，回家却闹着不愿上幼儿园，这种情况太普遍了，我家嘟嘟也是如此。
嘟嘟早上起床，第一句话经常是今天用上幼儿园吗？如果我说用，他就会带着哭腔说我不上幼儿园。哄着送到了，下午接的时候，在幼儿园玩就是不走，拽都拽不走，几乎每次都是最晚走的。
和其他妈妈交流，大多数孩子都是这样，带嘟嘟看英文绘本，有一本就是小男孩kipper去幼儿园，在门口拽着栏杆不肯进去，最后妈妈去接时，又抓着门不肯走。看来小朋友的表现是无国界的。
其实小孩子的表现是符合其发育特点的。
1、孩子和妈妈或其他照料人有分离焦虑。
熟悉的人和环境会给孩子安全感，尤其是妈妈，孩子都不愿离开妈妈，嘟嘟经常说要跟着妈妈上班，不去幼儿园。
相比幼儿园，家里的环境是孩子一直生活的地方，可以让孩子更随意，更有安全感，而幼儿园相对来说不如家里，会让孩子有心理压力，尤其是新上幼儿园的，对环境不熟悉，就会胆怯、畏惧，所以孩子不愿离开去幼儿园。
大多数孩子需要有个适应期，嘟嘟在刚上幼儿园时，近两个月时间里，总是背着他的小书包，睡觉都得抱着，完全适应后才不再背书包了。
2、孩子的前额叶没有发育完善，控制力差，所以会闹。
因为前面所述，孩子并不愿意去上幼儿园，如果是大人会克服情绪，但孩子还做不到，控制情绪和行为的前额叶到二十多岁才能发育完善，小孩子爱哭闹，并不是故意，而是他们控制和调整情绪的能力还很弱。
所以大人应该理解孩子，不能按大人的标准来要求孩子。
3、孩子在幼儿园玩得开心，因为孩子的注意力容易转移到新事物和新朋友上。
小孩子容易哄，拿个玩具或糖果一哄，可能就没事了，因为孩子能集中在一件事的时间很短，孩子到幼儿园，有玩具，有别的小朋友一起玩，一会儿就忘了想妈妈的事了。
幼儿园的孩子一般三岁以上，已经有了社交需求，喜欢和小朋友一起玩，而且幼儿园老师会带着做游戏，玩滑梯、跷跷板等，比家里有趣，玩起来孩子就不愿走了。
所以经常就是，送的时候不愿意去，接的时候不愿意走，这就是孩子。
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